<2009년 6월>

어린이 평화대사 활동지침서

어 린 이 평 화 대 사

1. 어린이평화대사 6월 활동 안내

6월은 나라의 존립과 유지를 위해 공헌하거나 희생한 국가유공자들을 예우하여 국민의 애국정신을 함양하는 기간이라고 해서 호국보훈의 달이라고 합니다.

이번 달에는 나라에 대해서 생각하고, 하나님의 참사랑을 상속받아 하나님이 바라시는 나라를 세울 수 있는 어린이평화대사가 될 수 있도록 교육 내용을 준비하였습니다.

하나님의 참사랑을 상속받을 수 있는 어린이평화대사가 될 수 있도록 선생님들의

많은 관심과 사랑 부탁드리겠습니다.

감사합니다.

2. 2009년 6월 어린이평화대사 활동 추진배경 및 목적

1) 6월 호국보훈의 달을 맞이하여 하나님의 나라를 지키고 사랑하는 자녀가 될 수 있도록 교육을 하여 하나님 나라의 자랑스러운 참된 자녀가 될 수 있도록 한다.

2) 국군장병, 전쟁에 참가하였던 군인들에게 편지를 쓰거나, 방문을 통해 나라를 지키는 마음과 나라의 소중함에 대해서 알 수 있도록 한다.

3) 하나님의 참사랑을 상속받은 자녀로서 하나님의 나라를 지키고 세우기 위해 무엇을 노력할 것인지를 생각해보는 시간을 가질 수 있도록 한다.

3. 2009년 6월 어린이평화대사 활동 주제

■ 주   제 : 하나님의 나라를 상속받는 자녀가 되자.

■ 부 주제 : 하나님의 아름다운 나라, 인류 한가족의 나라를

우리 손으로 만들자!!

하나님 나라 만들기

1. 기획의도

하나님 나라를 이루어드리는 어린이평화대사가 될 수 있도록 한다. 하나님 나라를 상상해보고 만들기나 그림그리기를 통해서 실체적으로 하나님 나라를 느낄 수 있도록 한다.

2. 활동내용

1) 하나님 나라 그리기

큰 전지에 함께 힘을 모아 하나님의 나라가 어떤 모습일지를 상상해보고, 함께 하나님     의 나라를 생각하면서 그림 그리는 시간을 가질 수 있도록 한다.

■ 준비물

전지(도화지), 연필, 색연필, 크레파스, 물감, 색종이 등

■ 활동 후 발표하는 시간을 가진다.

2) 하나님 나라 만들기

■ 준비물

가위, 풀, 색종이, 종이컵, 도화지 등 만들기 재료

■ 활동 후 발표하는 시간을 가진다.

3) 하나님 나라 국기 그려보기

■ 준비물

도화지, 연필, 색연필, 크레파스, 싸인펜 등

■ 세부내용

- 다양한 나라의 국기를 알려주는 시간을 가진다.

- 평화와 참사랑이 넘치는 하나님 나라의 국기는 어떻게 생겼으면 좋은지 생각해본다.

- 다양한 물품을 통해 하나님 나라 국기를 그려본다

- 활동 후 발표하는 시간을 가진다.

감사의 편지쓰기

1. 기획의도

하나님의 나라를 소중하게 생각하는 시간을 가질 수 있도록 한다. 나라를 지키기 위해 일하고 있는 국군 장병에게 편지를 쓰면서 나라를 지키는 일이 얼마나 자랑스러운 일이고, 중요한 일인지에 대해 알 수 있는 시간을 가지도록 한다. 군인처럼 전방에서나라를 지키고 있지는 않지만, 나라를 위해서 일하고 있는 경찰관, 소방관 등 고마우신 분들께도 감사의 편지를 써서 전할 수 있도록 한다.

2. 활동내용

■ 준비물

편지지, 펜 등

■ 대상

국군장병, 경찰관, 소방관, 청소부 아저씨 등 나라를 지키고, 나라를 위해 일하시는 분

■ 세부내용

- 나라를 지키기 위해 수고하시는 분들에 대해 알아보는 시간을 가진다.

(나라를 지키셨던 영웅들에 대해서 알아보는 시간을 가진다.)

- 나라를 위해 일하는 분들에게 감사하는 마음으로 편지를 쓰는 시간을 가진다.

- 하나님의 나라를 지키기 위해 어린이평화대사로서 무엇을 할 수 있을지에 대해

공유하는 시간을 가진다.

■ 참고사항

편지 및 엽서를 이쁘게 꾸며서 어린이평화대사 000 라고 적어서 통일교의 어린이평화대사     임을 자랑스럽게 여길 수 있도록 한다.

국기 게양 하기

1. 기획의도

6월 6일 현충일을 맞이하여 나라를 위하여 목숨을 바친 애국 선열과 국군 장병들의 넋을 위로하는 시간을 가질 수 있도록 한다. 나라의 국기를 알고, 국기를 게양하는 작은 활동을 통해서 나라를 위한 마음을 배울 수 있도록 한다.

2. 활동내용

1) 태극기 그리기

■ 준비물

흰종이(A4규격이나, B4규격 정도). 콤파스. 자. 연필. 물감. 지우개. 분도기.

■ 방법

■ 괘 그리기

■ 완성된 태극기

2) 국기 게양하기

■ 국기를 전국적으로 게양하는 날

▶ 경축일

1월 1일 / 3월 1일(3.1절) / 7월 17일(제헌절) / 8월 15일(광복절) / 10월 1일(국군의 날)

10월 3일(개천절) / 10월 9일(한글날)

▶ 조의를 표하는 날(조기 게양)

6월 6일(현충일) / 국장기간(국민장일)

■ 게양 시간

기 간	게양 시각	하강 시각
3월 ~ 10월	07:00	18:00
11월 ~ 다음해 2월	07:00	16:00

■ 국기의 게양방법

▶ 경축일 및 평일의 게양방법은 오른쪽의 그림과 같이 깃봉과

깃면의 사이를 때지 아니한다.

▶ 조의를 표하는 현충일, 국장기간, 국민장일 등의 날에는

오른 쪽 그림과 같이 깃봉과 깃면의 사이를 깃면 너비만큼

내려서 담.

3.참고자료

대한민국 국기 선양회    http://koreaflag.org

네이버 지식 동영상 검색(국기 게양법)

전쟁기념관 견학하기

1. 기획의도

전쟁의 아픔을 보고, 하나님 나라를 만들기 위해 평화가 왜 소중한지에 대해 알 수 있도록 한다. 자신의 나라를 지키기 위해 싸운 군인들의 정신을 이어 받을 수 있도록 한다. 나라를 지키는 방법이 전쟁을 통해서가 아닌 평화를 통해 이루어져야 한다는 사실을 체험할 수 있도록 한다.

2. 활동내용

견학을 가기 전에 아이들에게 미리 역사적 배경을 설명해 준다.

전쟁기념관이 아니더라도 각 현장에서 가까운 현충사나 다른 기념관을 알아보고 견학한 후   소감문을 작성해보는 시간을 가진다.

3.  각 지역에서 가깝게 갈 수 있는 전쟁 기념관

- 서울시 용산 전쟁기념관

입장 시간 09 : 00 (17 : 00 입장마감)

관람 시간 09 : 00 ~ 18 : 00

- 인천 상륙작전 기념관(무료)

관람 시간   09:00 ~ 18:00(17:30 입장마감)

5월 13일 ~ 6월 13일까지 다양한 공연을 하고 있습니다.

- 충남 천안 독립기념관

:하절기 (3월~10월) / 동절기 (11월~2월)

입장 시간   09:30 ~ 17:00 / 09:30 ~ 16:00

관람 시간   09:30 ~ 18:00 / 09:30 ~ 17:00

- 경기도 동두천시 자유 수호 평화박물관

관람시간: 오전9시~오후6시(동절기는 오후 5시),  입장가능시간 (종료 30분전까지)

휴관일 : 1월1일, 설날, 추석, 매주 월요일(공휴일일 경우 익일)

1. 기획의도

하나님의 나라, 전 세계 모든 인류가 한 가족인 나라를 이루기 위해 남북통일을 이룰 수 있기를 바라는 어린이평화대사가 될 수 있도록 한다. 통일을 이루기 위해 앞장 설 수 있는 어린이평화대사가 될 수 있도록 한다.

2. 활동내용

■ 북한 친구들에게 편지쓰기

북한 친구들에게 편지를 쓰면서 같은 한 민족, 한 가족의 마음으로 빨리 통일이 되어서     하나님의 나라를 이루기를 바라는 마음을 담아 편지를 쓸 수 있도록 한다.

■ 통일을 이루자!!

큰 전지에 한반도를 크게 그려서 그 위에 통일을 바라는 글을 작성한다.

어린이평화대사 뿐만이 아니라 친구들, 부모님들, 지역 주민들도 함께 작성하는 시간을

통해 남북통일을 이루고자 하는 마음을 가질 수 있도록 한다.

3. 활동 후

활동 후에 전시를 해서 어린이평화대사들이 볼 때마다 하나님의 나라에 대해 생각할 수 있도록 한다.

통일을 이루자

2009년 6월 어린이평화대사 활동 보고

교구/교회					담당자						연락처
활동일시		월 일			활동시간			시간			활동테마
활동주제
활동내용
참가자
순서	이름	성별	학년	활 동 평 가
				활동 참가태도 (적극성)			자발성			의 견
1				상	중	하	상	중	하
2				상	중	하	상	중	하
3				상	중	하	상	중	하
4				상	중	하	상	중	하
5				상	중	하	상	중	하
6				상	중	하	상	중	하
7				상	중	하	상	중	하
8				상	중	하	상	중	하
9				상	중	하	상	중	하
10				상	중	하	상	중	하
11				상	중	하	상	중	하
12				상	중	하	상	중	하
13				상	중	하	상	중	하
14				상	중	하	상	중	하
15				상	중	하	상	중	하
비 고

* 현장에서 이루어지고 있는 좋은 활동들을 공유해 주시면 감사하겠습니다~^^

* 참가 학생이 많을 경우 한 장더 작성해서 보내주시기 바랍니다.